Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 24 октября 2012
02:53
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
вторник, 23 октября 2012
Иллюзия реальности
В течение всего длительного периода охоты и собирательства дети свободно играли целыми днями, день за днем и таким образом учились сами. Учеба всегда была велением сердца. Фактически, причина того, что дети от природы так игривы и любопытны и общительны, - в том, что именно эти черты были движущей силой детской способности к самообучению. Эти «детские» особенности развивались и формировались, путем естественного отбора, для того, чтобы служить обучению в условиях детской свободы.
Поэтому, когда мы заставляем детей сидеть на месте, слушать учителя и делать, что им говорят, каждая косточка в их теле, каждый нейрон и мускул в них сопротивляется. Их тело говорит им: «Это неправильно. Я должно само контролировать мои действия, мне нужно играть и развивать навыки, которые важны для меня; я хочу искать ответы на вопросы, которые мне интересны, а не на те, от которых я зеваю от скуки; я хочу наблюдать за тем, что делают люди в реальном мире, а не за учителем, который, кажется, вообще не существует в мире нигде, помимо школы. Если я не буду заниматься тем, что нужно мне, я не смогу стать уверенным, достойным человеком». Во времена охотников-собирателей, ребенок, который не чувствовал острого желания идти своим путем и учиться, мог вырасти человеком, плохо приспособленным к жизни.
Таким образом, инстинкты ведут наших детей к самообучению через свободную игру, исследование мира и общение. Но у нас есть школы, которые настаивают на том, чтобы они забыли о свободе и делали, что им скажут. Эти школы никогда не работали хорошо и даже в теории они не могут хорошо работать, потому что они всегда были против детей и поэтому порождали сопротивление.
freeedu.ru/modx/pochemu-deti-ne-xotyat-idti-v-s...
Поэтому, когда мы заставляем детей сидеть на месте, слушать учителя и делать, что им говорят, каждая косточка в их теле, каждый нейрон и мускул в них сопротивляется. Их тело говорит им: «Это неправильно. Я должно само контролировать мои действия, мне нужно играть и развивать навыки, которые важны для меня; я хочу искать ответы на вопросы, которые мне интересны, а не на те, от которых я зеваю от скуки; я хочу наблюдать за тем, что делают люди в реальном мире, а не за учителем, который, кажется, вообще не существует в мире нигде, помимо школы. Если я не буду заниматься тем, что нужно мне, я не смогу стать уверенным, достойным человеком». Во времена охотников-собирателей, ребенок, который не чувствовал острого желания идти своим путем и учиться, мог вырасти человеком, плохо приспособленным к жизни.
Таким образом, инстинкты ведут наших детей к самообучению через свободную игру, исследование мира и общение. Но у нас есть школы, которые настаивают на том, чтобы они забыли о свободе и делали, что им скажут. Эти школы никогда не работали хорошо и даже в теории они не могут хорошо работать, потому что они всегда были против детей и поэтому порождали сопротивление.
freeedu.ru/modx/pochemu-deti-ne-xotyat-idti-v-s...
понедельник, 22 октября 2012
16:09
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
суббота, 20 октября 2012
01:09
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
пятница, 19 октября 2012
Иллюзия реальности
Купила себе пару юбок в секонд-хенде для дома.
На улицу я пока чаще брюки-джинсы одеваю, а вот дома хочется носить исключительно юбки.
Такие вот тенденции. Может быть, потом и на улицу захочется. Кто знает?)
19:17
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
18:53
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
18:37
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
02:34
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 17 октября 2012
Иллюзия реальности
Начала читать книгу "Сказки и сказкотерапия" Д. Соколова.
Интересно. Для меня абсолютно новая тема.
_
Меня давно вопрос интересует - почему царь сразу решил жениться на девице, которая сына ему родить захотела?) Это ж не просто так))
мда...сказки Пушкина - это вообще отделная тема.
Очень мне они нравятся. Включая для Евы, но сама с большим удовольствием слушаю.
16:59
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
Иллюзия реальности
Приобрела я наконец-то рамку-пяльца прямоугольную, а то на круглых вышивать подушку мне не удобно.
И еще надо вышить сначала подружке подарок на свадьбу. Мишку с сердцем. Интересно, когда закончу?
Чувствтую, что соскучилась я по вышивке...надо будет хотя бы минут по 20 на это выделять каждый день.
01:55
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 14 октября 2012
Иллюзия реальности
у меня иногда включается странный взгляд на жизнь.
вот есть сегодня и я наслаждаюсь этим днем, а ведь через какое-то время этот день будет для меня прошлым.
а когда-то время, когда я буду мамой, например, было для меня нереально далеким...и я очень хорошо помню те дни, когда сегодняшнее настоящее было для меня далеким будущим.
и я буду вспоминать этот день, когда я молода, а дочка - еще совсем кроха = и теперешнее настоящее будет для меня далеким прошлым...
мда...вот как-то так)
а еще очень интересно, что человек чувствует в момент перехода, т.е. смерти.
знаю, что обязательно это когда-нибудь испытаю на себе, но написать об этом уже не смогу...
пятница, 12 октября 2012
Иллюзия реальности
Как интересно все переплетается...мда
Даже не знаю, что мне ближе...
В народной традиции в этот день отмечалась встреча Осени с Зимой, и корнями этот праздник уходит очень глубоко. Само название народные верования связывали с первым инеем, который «покрывал» землю, указывая на близость зимних холодов, хотя точного названия праздника не сохранилось.
День Покрова совпадал с полным окончанием полевых работ и серьезной подготовкой к зиме. Примерно с этих дней начинали топить в избах: начинали работать пряхи и ткачихи.
В этот день Домовой спать укладывается, и в связи с этим, был связан ритуал «Запекания углов». Домового просили хранить тепло дома зимой, пекли специальные «блинцы» - блины небольшого размера, а первый блин делили на 4 части и разносили по углам избы как подношение, чтобы дух дома был сыт и спокоен.
В этот день девушки просили Ладу о замужестве (во время христианства стали просить Богородицу.) И именно с этого дня начинались регулярные девичьи посиделки.
12:33
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
Иллюзия реальности
Какая роскошь - быть не в моде
И жить, ни на кого не глядя,
И одеваться по погоде,
Не ради взглядов встречных дядей.
Прослыть не побояться дурой,
Не прибавлять платформой роста,
Не подгонять свою фигуру
Под 60 и 90.
Веселой быть и сумасбродной,
Зевать, коль станет слишком скучно.
Какая роскошь - быть не модной,
А быть самой собою, штучной.
Лариса Рубальская
И жить, ни на кого не глядя,
И одеваться по погоде,
Не ради взглядов встречных дядей.
Прослыть не побояться дурой,
Не прибавлять платформой роста,
Не подгонять свою фигуру
Под 60 и 90.
Веселой быть и сумасбродной,
Зевать, коль станет слишком скучно.
Какая роскошь - быть не модной,
А быть самой собою, штучной.
Лариса Рубальская
четверг, 11 октября 2012
18:18
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
17:34
Доступ к записи ограничен
Иллюзия реальности
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра